Bildung für arme Kinder in Kapstadt

Liebe Freunde der Kids

In der Hoffnung, dass es euch allen gut geht, sende ich herzliche „Frühlingsgrüße“.

Das erste Vierteljahr ist beendet und in Kapstadt sind die Herbstferien gerade zu Ende gegangen.

Viele unserer unterstützten Schüler sind jetzt in höheren Klassen, einige im letzten Jahr vor dem Schulabschluss. Diese Schulzeit ist stets sehr fordernd für die Kids. Dazu noch einmal die Erklärung des Schulsystems in Südafrika:

Primary School (vergleichbar Grundschule) von Klasse 1 bis Klasse 7.

Viele dieser Schulen sind gebührenfrei, jedoch müssen alle Materialien sowie die Schuluniform (Pflicht) von den Eltern finanziert werden. Dabei sind die Listen der Materialien sehr umfangreich; sie kosten zu Beginn des Schuljahres etwa 100 Euro und im Laufe des Jahres kommen diese oder jene finanzielle Forderungen dazu. In den Klassen sind nicht selten 50 und mehr Schüler; die Lehrkräfte unterrichten meist in einer Klasse von 8.00 Uhr bis 14.00 Uhr. „Freistunden“ gibt es keine. Da die Regierung 2024 beschlossen hat, die Lehrerzuweisung für die Schulen zu kürzen (man muss ja sparen), sind viele Lehrkräfte völlig überfordert. An der Sentinel Primary School hat die Schulleiterin zwei Lehrkräfte in Rente zur Hilfe gewinnen können. Sie erhalten umgerechnet ca. 400 Euro im Monat bei vollem Einsatz.

Ab Klasse 8 gehen die Kinder an eine High School. Es bieten sich staatliche und staatlich anerkannte private High Schools an. Bei den staatlichen Schulen ist der Unterschied bei den Kosten sehr hoch. Zunächst unterscheiden sie sich in den geforderten Schulgebühren. Staatliche fordern (grob umgerechnet) von 100 Euro bis über 2500 Euro, private Schulen bis 5000 Euro pro Schuljahr. Dazu kommen bei jedem Schultyp Kosten für Fahrt, Verbrauchsmaterialien und Uniformen.

Mit den durch die Gebühren eingenommenen Geldern können die Schulen zusätzliches Material anschaffen und zusätzliche Lehrer einstellen. In den armen Gebieten sind die Schulgebühren zwar niedrig, aber die Ausstattung der Schulen mit Material und Personal entsprechend schlecht.

Die Qualität der Schulen unterscheidet sich eindeutig: Klassenmesszahl von 25 bis 55; Lehrerzuweisung; Anschauungsmaterial von nichts bis sehr gut ausgestattet; Privatschulen bieten Arbeitsgemeinschaften an, sie haben Sozialarbeiter eingestellt, es gibt Förderunterricht usw.

Die Streichung der Lehrerstellen führt zu manchen Problemen. Zum Beispiel haben zwei unsrer Schülerinnen ab Klasse 11 ein Fach wechseln müssen, da für das von ihnen gewählte Fach keine Lehrkraft mehr an der Schule war. Sie müssen den Unterrichtsstoff der Stufe 10 in Geschichte eigenständig nachholen. Bei den Tests, Klausuren und den Abschlussprüfungen müssen sie die gleichen Leistungen erbringen, wie solche Schüler, die dieses Fach ab Klasse 10 belegt haben.

Alle Schüler gehen bis zur Klasse 12 zur Schule, da es nur dann einen Schulabschluss gibt: das Matrik. Alle Schüler Südafrikas schreiben am Ende des 12. Schulbesuchsjahres am gleichen Tag die gleichen Prüfungen in den Fächern, die sie belegt hatten. Das bedeutet, dass den Schülern der Privatschulen die gleichen Aufgaben gestellt werden wie den Schülern aus staatlichen Schulen. Die Aufgaben dazu werden von einer unabhängigen Kommission erstellt.

Wir ermöglichen den von uns geförderten Kindern den Besuch einer High School mit mittelhohen Schulgebühren (ca. 800 bis 1000 Euro im Jahr). Und die Ergebnisse bei der Matrikprüfung bestätigen diesen Weg: Trotz Benachteiligung durch familiäre Situation und einer bildungsfernen Wohnumgebung schließen „unsere“ Jugendlichen überwiegend mit guten bis sehr guten Ergebnissen ab.

Ich hoffe, ich habe euch mit dieser Ausführung nicht gelangweilt. Es ist schwer für uns, dieses Schulsystem zu verstehen. Das Wort „Chancengleichheit“ ist dabei wohl nicht angebracht.

Ich grüße alle von Herzen und wünsche frohe Gedanken in der hoffentlich helleren Zeit.

Marlies